Da mentoria para o ensino de IA para crianças e a adolescentes: conheça a história da Maria Eduarda

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Quando Maria Eduarda se inscreveu no LAB.AI, programa do Joule dedicado a capacitar jovens em Inteligência Artificial, ela nem imaginava o quanto aquela escolha transformaria sua visão de futuro.

A ideia inicial era simples: aprender sobre inteligência artificial, entender melhor os algoritmos e acompanhar as tendências do setor. Mas o que ela encontrou foi muito maior.

A cada aula, um novo mundo se abria, Maria Eduarda descobriu o poder transformador da tecnologia. Percebeu como a inteligência artificial pode mudar vidas, inclusive a dela. E foi nesse processo que ela se viu completamente envolvida, encantada com cada conceito, cada desafio e, principalmente, com a certeza de que ainda havia muito a aprender.

O que começou como uma mentoria virou uma missão.

Determinada a multiplicar esse conhecimento, Maria Eduarda decidiu se voluntariar. Queria abrir portas para outros jovens como ela, que amavam ciência e tecnologia, mas não sabiam por onde começar. Ela queria ser ponte.

Foi aí que ela foi além: ingressou num projeto de extensão da faculdade e passou a ensinar crianças de uma ONG sobre inteligência artificial e tecnologia. Nos olhos curiosos daqueles pequenos alunos, ela enxergava o mesmo brilho que sentiu ao encontrar seu propósito.

“Eu até comecei a aprender mais ensinando. Está sendo uma experiência realmente transformadora” – Maria Eduarda

Maria Eduarda não apenas aprendeu. Ela transformou aprendizado em impacto. E essa é, afinal, a verdadeira essência do conhecimento: multiplicar.

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Jaqueline Martins

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